日前，基础医学院组胚教研室组织开展了新学期第一次集体备课活动。本次集体备课活动除教研室全体教师参加外，还邀请了临床医学专业2011级20名学生代表参加。

主备教师余鸿教授通过图文并茂的多媒体课件演示使很多晦涩难懂抽象的知识变得易于理解。听完课后，参加活动的学生代表从学生角度对课件提出了建议，与会教师针对发现的问题对教案进行了改进。

据了解，从本学期开始，针对学生是教学效果的重要影响者与受益者这一重要因素，组胚教研室对集体备课方法进行了改进，邀请学生代表参加教研室集体备课活动，及时收集学生反馈的意见对教学方案进行改进，以达到调整改进教学策略，提高教学质量，培养高素质的医学人才的目的。