从今年十月开始，临床医学院将正式启动“课程思政”教育改革，从学院层面、教师层面分别开展一系列改革行动，以构建全员、全程、全方位育人格局的形式将各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应，把“立德树人”作为教育的根本任务。

10月15日下午，临床医学院邀请马克思主义学院党总支书记兼副院长黄晓利教授，在临床医学院教务部会议室对开展课程思政教育进行动员讲座。临床医学院党委副书记邓存良、医院党办、教务部、临床各教研室主任、副主任、教学秘书及部份教师代表参加本次会议。

会上，黄晓利以“推进课程思政建设，构成三全育人大格局”为题，从什么是课程思政、为什么开展课程思政、怎样开展课程思政三个方面进行阐释，深入浅出的讲解不仅让与会人员了解课程思政的由来、发展以及我校课程思政的开展情况；同时也介绍了我国大学教育中思政课程的教学现状；使参会人员深刻认识到学校层面、教师层面开展课程思政教育的重要性。

会后，邓存良要求，在教学工作中必须贯彻落实习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的重要讲话精神，推动我校思想政治教育与专业课程教学的有机融合，最大限度发挥课堂教学的育人主渠道作用。各教研室主任一定要将本次讲座的内容传达到每一位教师，要结合专业课程特点开展好课程思政教育，真正做到思政寓课程，课程融思政。