4月10-24日，康复医学系面向全系学生举办了“光影润心，对话成长”心理微视频创作活动，通过影像艺术形式促进学生心理健康发展，康复医学系全体学生积极参加。

活动期间，同学们以镜头记录心理成长历程，创作了一批富有深度的作品。汤子洋团队的作品《焦虑是心事的涟漪，自我是宁静的湖底》体现焦虑如涟漪波动内心，表达接纳焦虑、回归自我宁静的心理调节理念；王睿娜团队的作品《接纳独特性》聚焦个体差异，表达拥抱自我特质、拒绝同质化的成长态度；董晓团队的作品《光影润心，对话成长，携手奋进，梦想起航》通过光影意象传递心理治愈，表达在交流与陪伴中共同成长、追逐梦想的积极愿景；杨千寻团队的作品《破茧》以破茧为喻，表达突破心理束缚、实现自我蜕变的历程与勇气。这些作品从不同角度呈现了当代大学生对心理健康的思考。

本次活动为学生提供了情绪表达和内心探索的创作平台，同学们通过创作释放了情绪、记录了成长，为心理压力提供了出口，通过影像艺术实现了心理压力的可视化呈现。康复医学系将持续开展多元化心理健康教育活动，帮助学生更好地应对成长过程中的心理挑战。