11月6日，为进一步提升学校师资队伍的国际化水平，加强对留学生英语授课教师的管理和培养，促进留学生教育教学提质增效，细化落实“来华留学生医学本科教育（英语授课）质量认证”中提出的各项指标，学校组织开展了来华留学生本科英语授课申请者英语授课能力测评。本次测评对象为全校范围内留学生全英文授课课程主讲教师的申请者，设有专家评委和留学生评委。

测评过程中，来自9个学院的参评教师进行了全英文授课展示，均展现出丰富的专业知识储备，以及出色的英语授课能力。有的老师教学目标明确，教学设计严谨，重点突出，时间安排合理；有的老师课件制作精美，多媒体技术与课堂讲述内容紧密契合；有的老师精心准备各种教具，通过实物展示、动手操作等方式，和留学生进行有效生动的课堂互动。

参评教师授课展示后，创新设置留学生评委提问环节，该环节充分展示了参评教师良好的英语讲授能力、所教授学科领域知识的深度和广度以及优秀的教学互动能力。“我和同学们都感受到了各位老师的认真和责任感。评委老师们的点评句句都是重点，让我们国际学生感受到学校对国际教育学院的重视、对老师们英语授课能力培训的重视。”印度籍学生评委欧阳名表示。本次测评工作整体设置科学、全面，有效地考察了教师们熟练运用英语进行专业知识讲授的能力。

测评结束后，国际教育学院整体设计并收集了来华留学生英语授课教师培训需求的问卷调查，通过对测评教师、专家评委和留学生评委三方收集意见和建议，为下一步持续开展来华留学生本科英语授课教师培训奠定坚实基础。

高水平来华留学生师资队伍是我校来华留学教育快速发展的奠基石，英语授课能力测评是我校高度重视来华留学生教学质量和师资队伍建设的一项重要举措。学校致力于提高来华留学本科英语授课的教学质量和教学水平，持续强化来华留学生师资队伍建设，依据《来华留学生临床医学专业本科教育(英语授课)质量控制标准》，不断完善质量保障体系，持续打造“留学西南医大”教育品牌，全面提升学校来华留学生培养质量，构建教育对外开放新格局。