9月16日下午，学校督导组专家李业等一行6人来到基础医学院组织胚胎学教研室调研集体备课，组织胚胎学教研室、实验室全体教师参加了备课。

教研室教师徐玱、梅欣明先后主备了《医学发育生物学》和《组织学与胚胎学》相关章节的内容，其他教师积极发言，并就讲解内容、重点、难点、讲授方式、临床联系及知识研究进展进行了深入探讨。专家们就教研室集体备课形式、目的和意义交换了意见，一致认为：教研室坚持间周一次的备课方式很好，特别是采用主讲教师负责制为主的备课形式，能真正实现教师对讲授内容的认真设计（包括教学重难点、教学方式和方法），特别强调要重视教学设计的重要性；提出教学团队建设的重要性。认为集体备课，能共享好的教学资源、教学方法，对培养青年教师具有积极指导作用；指出当今教师的职能更强调传道功能。要在讲好专业知识过程中注重培养正确的人生观和价值观，注重教学研究，将先进的教育理念、教学方法融入到教学中，提高教学质量；重视学生自主学习能力的培养。在教学中注重培养学生对文献资料的收集和查阅能力，使学生学会利用现代化的信息手段进行自主学习、自我探索、自我创新，解决学习中遇到的问题。

教师们纷纷表示此次教研活动提供了难得的交流和学习机会，专家们提出的建议和意见非常中肯，对今后的教育教学都将起到很好的指导和促进作用。