为进一步促进我校医学类人才培养质量的整体提升，对标目前国内医学相关专业系列国家教学质量标准，同时做好中医学专业认证准备工作，促进学校教师深入开展教育教学改革，10月19日，教育评价与教师发展中心邀请基础医学院PBL团队建设及课程负责人佘俊萍在学海楼301教室作PBL专题培训，中西医结合学院各教研室主任及副主任、教师代表及教务科人员共约50人参加现场培训，培训线上直播观看近300人次。

佘俊萍首先讲解了PBL的含义及主要操作流程，比较其与传统教学的主要区别，说明PBL课程的培养目标。然后重点讲解了导师与学生在PBL中的角色定位和具体任务，并以12课时的课程为例详细说明了设计开展PBL课程的步骤和要点。最后分享了自己团队多年进行PBL教学改革的收获、反思及展望。主题分享结束后，现场参培教师纷纷与佘俊萍进行交流，提出自己开展相关教学活动的困惑和问题，现场讨论积极，气氛热烈。