为推进学生心理健康教育常态化、实效化，护理学院于10月24日在海川楼1-7教室组织开展“揉走压力，聚起成长”手作球制作活动。学生会及35名学生参与本次活动。

活动以“手工疗愈+互动交流”为核心设计环节，引导学生分组就座，遵循“选料—填充—缠绕—装饰”流程开展创作。过程中，学生们以揉捏缠绕消解内心焦躁，用丰富配色寄托美好期许，既专注打磨手作细节，又轻声交流制作技巧、分享近期生活心境——每一次揉搓缠绕都是情绪疏导的载体，每一种色彩搭配都是心理表达的实践，充分体现学院个性化心理关怀的落地成效。

本次活动是学院深化心理育人的重要举措：既让学生在动手创作中释放内心压力、收获心灵疗愈，也为学院后续开展分层分类心理服务、进一步完善心理教育活动体系打下坚实基础，切实助力学生以阳光心态投入学习生活，护航其全面发展。