为帮助学生掌握创新方法、激发创新热情，近日，基础医学院2024级二办“以创新为笔，绘时代蓝图”讲座在海川楼405举行。

本次讲座邀请2023级公共卫生学院张丁子同学分享创新经验。她提出“近似科研”是适合多数同学的入门路径，建议大家在学习生活中提高效率、克服畏难情绪，以持之以恒的努力达成目标。

提问环节，针对“近似科研如何走？”“普通学生怎样进科研小组”等问题，张丁子结合实践给出具体解答，干货满满。

此次讲座不仅为同学们打开了创新与科研入门的清晰路径，更打破了大家对“科研创新”的畏难认知。从“创新与科研的区别”到“近似科研的落地方法”，从“效率提升技巧”到“科研小组准入策略”，每一项内容都紧贴学生实际需求，让抽象的“创新”变得可学、可做、可落地。同学们纷纷表示，讲座驱散了科研入门的迷茫，既明晰了努力方向，也坚定了尝试的信心，为今后将创新思维融入学习、探索科研之路打下了扎实基础。