为进一步落实教育部等十七部门联合印发《全面加强和改进新时代学生心理健康教育工作专项行动计划（2023-2025）》，准确了解和掌握我校2024级本科生心理健康状况，建立个性化心理健康档案，切实提高我校学生心理健康教育工作的针对性和实效性，10月9日-11月1日，我校对4723名2024级本科新生启动了心理健康普查工作。

本次心理健康普查活动采取了多维度、全方位的实施策略，具体包括线上心理测试、线下心理访谈等阶段。线上心理测评采用教育部“中国大学生心理测评系统”，全面了解新生心理健康概况。线上心理测试结束后，遴选500余名学生代表参与线下心理访谈，以便后期有针对性地开展心理活动、辅导、讲座、培训、干预等工作。同时，基于线下心理访谈情况，邀请学校附属医院心身医学科专家参加心理访谈，为目前需要心理援助的学生提供科学依据。

据悉，为保障心理健康普查有序开展，学生工作部9月制定《新生心理健康普查工作方案》，10月8日召开2024级新生心理健康普查工作布置会，向各院系介绍了普查的流程和注意事项等，对新生年级辅导员、学生科（年办）负责人的疑问和困惑进行了耐心解答与专业指导。

本次心理健康普查工作得到了学校各层级的高度重视与全力支持，由学生工作部牵头，人文与管理学院、医学信息与工程学院、附属医院心身医学科及各二级院系共同参与，为2024级本科新生织就了一张覆盖全面、响应迅速的心理健康防护网，针对性帮助新生应对入学适应阶段各种心理困惑和问题。