根据学校开展2017年人才培养方案修订工作通知精神，为做好此次人才培养方案的修订工作，临床医学院分别于3月16日和3月23日召开学生和临床专家调研座谈会。

3月16日参加学生调研座谈会的是2013级（实习年级）学生、2010级（已毕业两年）学生共十余人。会前，教务部对参会学生就我校临床医学专业课程设置、课程学期安排、理论与实践教学、创新教育等方面向同学们收集意见。调研会上同学们踊跃发言，将征集的具体问题、意见与建议逐条阐述。问题涉及各类课程学时量的多少、理论课与实践课的比例、授课形式与教学方法、实践课程的开设内容、课程开设学期以及大学期间希望增开的课程等。本次调研座谈会共收到有效建议20余条。

3月23日医学院党委副书记邓存良主持召开临床专家调研座谈会，会前教务部向8名临床教研室主任发放了人才培养方案调研材料，到会参加调研的教研室主任5名。邓存良介绍了学校修改人才培养方案的指导思想、基本原则，解读了中国本科医学教育临床医学专业的标准。

各教研室主任就我校临床专业定位与特色、临床专业本科学生的社会需求、临床专业人才培养目标与规格、临床专业课程体系、实践教学及相应的学时学分分配以及临床专业人才培养模式、教学组织管理及人才培养方案执行的机制保障等方面提出了很好的建议和意见。

通过调研，为我校临床医学专业人才培养方案的修订理清了思路，明确了调整的方向，为下一阶段的修订工作打下了坚实的基础。