为引导同学们进一步认识、了解自己，提高自我认识的意识，探索自我，促进自我提高和成长，基础医学院2019级临床综合学工办教师刘承珍于12月初在城北校区陆续为2019级临床一班、四班、六班进行了团体心理辅导。

本次团体辅导活动主要包括开场、热身游戏、主题辅导、分享交流等部分。刘承珍请同学们以环状接力的方式，通过说出旁边同学的名字来引出自己，介绍自己，通过活动引导同学们感受到，生活中存在着各式各样的“结”,很多困难看似无法解决，但只要换种思维方式，就可以找到出路，尤其是融合团队的智慧与力量。

本次团体辅导激发同学们在活动中主动参与性，更自然地认识探寻自我，展现自己的特征，从而促进其自我意识的发展，提高认识自身的潜能，增强自信力。本次团体辅导弥补了个别辅导的不足，为今后的心理辅导工作打下了坚实的基础。