4月3日下午，人文与管理学院在荟文楼一楼会议室召开“师亦有道”教师教学能力提升项目实施启动会。学校教学评估中心主任赵琼、教师发展中心·高教研究所·语委办主任·所长陈勤，人文与管理学院院长赵成文、党总支书记唐柯、副院长谷满意，学院教师代表等参加了启动会。会议由赵成文主持。

会上，赵成文介绍了人文与管理学院近三年的师资建设简况、宣读了“人文与管理学院‘师亦有道’教师教学能力提升项目实施办法（试行）”的通知。唐柯宣读了关于聘任赵成文教授等为“师亦有道”教师教学能力提升项目指导教师的通知。赵琼、陈勤为受聘指导教师颁发了聘书。指导教师代表李彦教授、受培教师代表张洁作表态发言，表示一定会立足本职，将习近平总书记在全国教育大会上的讲话精神、《新时代高校教师职业行为十项准则》等落实在具体工作中，达到“教学相长  切磋提升”、“教无止境 学无止境”的共同进步目标。

唐柯指出，本项目是院系主动作为，继“博思·弘文汇”后开展的又一特色项目，要求首批受聘教师要发挥自身优势，突出强项,以问题为导向确保此项目实现预期效果。

陈勤表示，“师亦有道”教师教学能力提升项目的开展，体现了人文与管理学院“立德树人  和医弘文”的院训，教师发展中心将大力支持学院的各项活动，并以苏格拉底的教育名言“教育不是灌输，而是点燃火焰”与参会教师共勉。

赵琼肯定了人文与管理学院的教师成长的成绩与近年来教师数量和结构的优化提升，并提出全体教师要积极思考“师亦有道，道在何方”，在教育教学过程中不断的探寻“师道”的真谛。