为进一步夯实学院学风建设基础，持续涵养“勤学善思、知行合一”的优良学风，切实落实“三深入”工作要求，精准掌握学生学习生活现状，5月13日中午，基础医学院2025级一办在鸿文楼1-7会议室召开精神医学专业学风建设专题座谈会。年级办主任牛庆艳、辅导员邝蓓蕾出席会议，精神医学1-3班班长、团支书、学习委员、心理委员参会，会议由辅导员邝蓓蕾主持。

座谈会上，各班学生干部依次发言，结合班级实际情况，全面汇报了近期班级管理工作开展成效，重点梳理了团活团课组织实施、日常学业推进、学生心理状态监测等方面的具体情况。针对班级现存问题，干部们详细分析了当前学业挂科率、学业后进学生的学习困境、课堂学习效率等核心问题，客观反馈了学生在专业学习、时间规划、心理调适等方面遇到的实际难题与诉求。

针对学生干部提出的各类问题，邝蓓蕾老师逐一耐心解答，结合精神医学专业特点与低年级学生学习规律，针对性提出学业帮扶具体计划，明确了结对帮扶、课后答疑、学习经验分享等实施举措。同时，围绕班级管理方法、干部沟通技巧、学风引领策略等内容，对学生干部进行专项指导，助力其提升班级管理能力与服务水平，更好地发挥桥梁纽带作用。

牛庆艳主任充分肯定了本学期以来精神医学专业全体同学在学习、班级建设等方面付出的努力与取得的进步。她重点强调了课堂纪律规范、端正学习态度、强化寝室学风管理的重要性，叮嘱学生干部要发挥模范带头作用，引导全班同学重视学业成绩，合理制定大学学业规划与职业发展目标，在专注专业学习的同时，注重身心健康管理，做到劳逸结合、全面发展。

此次学风建设座谈会，通过面对面交流的方式，深度调研了精神医学专业学生的学习、心理及班级管理实际情况，精准剖析了当前学风建设中存在的短板与问题。不仅让学生干部深刻领悟到学风建设的重要意义，更明确了后续班级学风建设的工作方向，有效激发了学生干部的责任意识与服务热情。