为进一步加强与兄弟院校在护理专业教学领域的交流与合作，促进医教协同背景下的教育教学改革，7月29-31日，我校护理学院院长陈燕华一行应邀出席由中华护理学会举办的2022年全国护理教育研讨会暨护理学院（校）长论坛。此次护理教育研讨会邀请了中华护理学会护理教育专委会全体委员、教育部高等学校护理教学指导委员会及教育部护理学本科专业认证工作委员会的知名专家与会，本次会议的主题是“提质创新•交叉融合•开放共享”。

会上，陈燕华应邀作了《以教学共同体建设为突破口的护理本科临床教学研究与实践—以西南医科大学为例》的主题报告。陈燕华从目前临床护理教学面临的问题、临床护理教学改革的举措和我校临床护理教学改革取得的成效等几个方面汇报和交流了我校护理专业教育教学改革的经验，提出：要实现临床护理教学的“五个转变”；构建从微观、中观到宏观的导学共同体；分别通过升华护生——临床护理教师教学行为关系、打造科室临床护理教学新生态、充分发挥大学附属医院临床护理教学主阵地作用三方面的措施，全力推进全程、全员、全要素育人新格局。进一步激活大学-医院育人“二元主体”融合机制，着力打造集“护理实践、研究创新、循证实践、国际交流”于一体的 “四位一体”的临床护理教学新平台。

护理学院通过积极参与此次全国护理教育研讨会暨护理学院（校）长论坛，有效加强了学院与全国其他护理院校的交流与合作，对优化下一步教育教学改革方向，提升护理专业人才培养质量，推动我院护理教育事业的进一步发展起到了积极的促进作用。