为关注留守儿童身心健康，践行高校服务社会的职能，丰富学生第二课堂，提高中、小学生科学素质，6月7日，全国科普教育基地——西南医科大学生命科学馆师生一行18人前往叙永县摩尼镇新苗实验学校开展“快乐科普进校园，呵护健康助成长”青少年健康科普活动。

科普基地精选代表性的科普资源，将流动科普馆带到校园。制作精美的人体器官、胚胎发育、寄生虫等标本让同学们非常新奇，通过老师们对生命旅程的讲解，同学们了解了胎儿发育过程，感受人体运动之美，理解食物消化吸收过程等；参观蛔虫，吸虫，绦虫等寄生虫标本，了解其生活史和致病机制，提高防治寄生虫病的意识。同学们在大饱眼福的同时，认识了生物的多样性，在寓教于乐中学会尊重生命、珍爱大自然。

操场上，科普知识展览吸引了同学们求知的目光；科普志愿者们通过发放宣传资料、现场讲解等形式，向各年级的同学介绍“信连心”爱心活动，宣讲节能低碳、爱眼护耳、意外伤害的救护、生活中的防疫盲点等科普知识。

为推进中小学校心理健康教育工作，宣传普及心理健康知识，科学传播专家工作室国家二级心理咨询师罗礼容针对青少年生理和心理特点，以“生活因青春而精彩”为题，为初中一、二年级的同学作了一场精彩的心理健康专题讲座。通过开展趣味心理游戏、生动案例剖析，引导学生了解自我，探索自己的内心世界、帮助青春期孩子解决心理困惑，教会同学们如何正确处理好与父母的关系，学会保护自己的有效途径，如何优化自己的情绪，保持阳光乐观的心态等。通过讲座，同学们重新审视了自己在日常生活中和人际交往中的行为，相信他们定能在今后的学习生活中以更加积极的态度面对生活，健康成长。

基础医学院研究生支部的同学和生命哲学研究会的大学生志愿者们也走进学生课堂，围绕“保护视力，珍爱眼睛”“校园不容忽视的安全问题”“校园霸凌”等主题，通过PPT讲解、视频播放、游戏互动、情景剧表演等形式，为四、五年级的同学们带来了一堂生动有趣的生命健康微型课堂。同学们时而认真聆听看视频，时而积极踊跃参与互动，在轻松愉悦的氛围下了解了眼睛的结构、保护视力的重要性，知悉了校园安全的基本常识，认识了什么是校园霸凌，如何勇敢拿起法律武器保护自己，提高了法律意识，增强了自我保护能力。

以信连心，携手同行，为搭建志愿者与少年儿童之间长期的朋辈心灵交流平台，大学生志愿者张芷涵、邓桂华为师生们宣讲了“信连心”活动的内容和方式，希望同学们能通过与大学生志愿者建立一对一无接触书信陪伴方式，构建志愿者与青少年之间长期朋辈心灵交流平台，改善由于学习生活、人际沟通和身心健康等方面带来的系列问题，实现共同陪伴、共同成长。

新苗实验学校是一所以服务留守儿童为特色，集幼儿、小学、初中为一体的综合性寄宿制民办学校，31年来，学校坚持“爱的教育”，全心全意为留守儿童撑起一片蓝天。此次科普活动在新苗学校营造了讲科学、爱科学、学科学、用科学的良好氛围，师生们都希望这样有益的活动能够经常走进学校，让同学们在主动参与和互动体验中获取科学知识。

以健康为题，与青春同行，此次科普活动为今年的科技活动周画上了圆满的句号，它不仅是一次生命健康知识的宣讲，也是与青少年的一次思想交流、科学启迪，更是科普基地关爱留守儿童，推动当地留守儿童身心健康发展的重要体现。