7月17日上午，我校在城北校区开展第二届“认识生命・珍爱生命”教职工子女青少年科普活动，近100个教职工家庭参加了此次活动。本次活动由西南医科大学工会、基础医学院和法学院主办，西南医科大学科普实践基地、亲子教育协会、生命哲学研究会承办。西南医科大学工会副主席陈先红，法学院党总支副书记、亲子教育协会会长黄莉，基础医学院党委副书记黄钰，基础医学院分工会主席王姝元，人体科学馆负责人、生命哲学研究会会长先德海等出席本次活动。本次活动由黄莉主持。

活动启动仪式上，黄莉介绍了本次活动背景和前期筹备情况，

王姝元代表基础医学院致辞，介绍了基础医学院人体科学馆创建历史及承担的社会工作，目前已是立足地方、面向川滇黔、辐射全国的生命科普教育平台。

陈先红在讲话中回顾了2020年首届教职工子女科普活动的开展情况，代表学校工会对科普实践基地、生命哲学研究会和亲子教育协会的老师以及志愿者同学的辛勤付出表达感谢，祝愿孩子们通过活动体验种下热爱科学的种子，激发学习热情，健康、快乐成长！

在志愿者们的引导下，孩子们分为四组参观人体科学馆、人体胚胎发育标本陈列室、模拟训练常用急救技术和人体细胞标本的制作和观察等现场体验，了解、认识了生命的孕育、人体的基本结构等基本知识，感受了生命的奇妙、有趣，从而更加珍爱生命。

宏观之旅

在人体科学馆中，解剖学老师生动讲解，吸引了孩子们的好奇心，孩子们一边观看一边提问，“器官之间是什么关系？”“我的血管是不是和标本一样也是蓝色的？”……孩子们不停地向老师抛出一个又一个问题。在老师讲解肺的工作原理后，“我长大以后绝对不会吸烟，不然肺就变黑了，抽烟的大人们也应该戒烟。” 王臻小朋友在参观完人体生命科学馆后说。

“小朋友们，你们知道最初的生命诞生于哪里？”当人体胚胎发育标本陈列室的老师抛出问题后，孩子们争先恐后地举手回答：细胞、受精卵、精子和卵子……

孩子们驻足停留在人体标本前仔细观察，老师的讲解下，对人体的基本结构以及相应的功能有了初步的认识。当看到不同月龄的胎儿标本时，孩子们纷纷赞叹生命的奇妙。“原来我们在妈妈肚子里的时候是这个样子的呀，好小好小呀，真的好神奇。”

微观之旅

小朋友们进入实验室，开启显微镜下微生物的科学之旅。在老师及志愿者的辅导下，亲自动手制作并观察口腔黏膜上皮细胞，有的小朋友把自己的头发拔下来放在显微镜下观察，小朋友们对实验室里面的一切都感觉新鲜、有趣。

生命救护

“来，我们先看看他有没有呼吸。如果没有呼吸，且动脉和心跳感觉不到搏动，就需要及时进行心肺复苏。”人体科学馆的老师们为学生们详细讲解了心肺复苏的具体步骤、方法和注意事项，并现场教孩子一起进行模拟抢救，受到孩子和家长们的热烈欢迎，现场气氛活跃，学生们积极回答问题，踊跃参与实践。

家长心声

“这样的活动很有意义，培养了孩子们对医学的兴趣，让孩子们认识和珍爱生命，确实也学到了很多东西，孩子有收获，我们做家长的也很高兴。”谢长友在活动结束时说道，并表示以后会经常带孩子参加学校组织的亲子类活动。

另一位家长罗珊则说，“这次的体验很棒，老师们很有耐心，会纠正每个孩子们错误的急救姿势。”她说，孩子还小，可能无法完全掌握急救知识，但家长在旁边学会后可以在家里教他们，也是一个好的引导。

家长课堂

孩子们在分组参观的同时，到场的家长们在荟文楼106教室聆听了基础医学院赵宏贤教授以《认识生命•珍爱生命——育人者先自育》为题的家长课堂讲座。

讲座通过明理——人体发育的启示、践行——建立有效的沟通机制和价值观体验——生涯拍卖会三个方面进行讲解。从不同的社会角色去分析如何做到珍爱生命，提醒家长们在与孩子沟通的过程中可通过观察事实、体会和表达感受、找到真实需要和提出具体请求帮助四个步骤来实现非暴力沟通，不带评论地去观察，真诚的倾听和反馈，打开爱和理解的通道，重塑对冲突的积极思考方式。