为进一步加强大学生心理健康教育，呵护全系学子心理健康，有效缓解学业压力，儿科学系开展“润心赋能 聚力成长”心理健康特色系列活动。

10月25日上午，儿科学系举办“润心赋能 聚力成长”笑脸涂鸦墙心理特色活动，吸引100余名学子参与。

活动伊始，全体参与者以墙面为画布肆意创作，大家将学业焦虑、日常烦恼与心中期许，化作灵动笑脸与缤纷色彩。有人勾勒笑脸沉淀心绪，有人搭配小图案传递乐观，在专注涂鸦中宣泄负面情绪、放松紧绷神经，完成自我疗愈的第一步。随后，怀揣创作热情的同学自愿结伴添画交流。同学们围绕笑脸主题自由发挥，将积极的心理理念融入创作，以墙面为卷、以色彩传情，每一笔勾勒都藏着自我接纳，每一抹上色都饱含向上力量。在沉浸式创作中，大家彼此陪伴、相互鼓励，与内心深度对话，让心灵在艺术熏陶中得到滋养治愈。

此次活动打破了传统心理健康教育的固有形式，让学生放下疲惫、释放压力，在色彩与线条的碰撞中梳理内心秩序、探寻内在力量。创作的过程，也是大家自我探索、自我接纳、淬炼心理韧性的过程。一件件满载心意的笑脸作品，定格了同学们向阳而生的青春姿态。

10月25日下午，儿科学系在桂香苑门口举办了“拾忆时光-干花压花书签制作”心理健康特色活动，吸引100余名学子参与。

活动伊始，全体参与者以干花与书签为载体，将学业压力、生活烦恼与美好期许轻轻封存，化作一枚枚独一无二的压花书签。同学们认真挑选花材、搭配色彩、压制固定，在指尖创作中舒缓情绪、放松心情，也在与自然花草的对话中完成了一次自我疗愈。每一片花瓣、每一片绿叶都承载着细腻的情感，也寄托着大家对生活的热爱与对未来的美好祝愿。

随后，大家将制作好的书签互相展示、交流分享，现场氛围温馨而治愈。同学们结合医学专业特点，将心理健康理念融入手工创作，以花为媒，以书为伴，在沉浸式体验中感受创造的乐趣，也在慢节奏的创作过程中释放压力、接纳自我、获得心灵上的放松与成长。

此次活动打破了传统心理健康教育的单一形式，让学生在动手实践中学会表达情绪、疏解压力，在与自然和自我的相处中建立积极心态。一枚枚精致的干花书签，不仅是同学们创造力的体现，更见证了大家探索自我、接纳自我、提升心理韧性的过程。

未来，儿科学系将继续深化“艺术+心理”融合育人模式，打造更多贴近学生需求的特色活动，守护学生心理健康，引导大家在医学求学路上心怀热爱、坚定前行。