为帮助学生减轻学习与生活上的压力，10月23日下午，儿科学系在海川楼1-8室开展了心理沙龙活动，特邀心理辅导站指导教师康燕参加。师生围坐畅谈，在轻松平等的氛围中分享各自的兴趣爱好与校园生活感悟。

围绕短视频使用等话题，康燕老师结合自身求学经历，向同学们科普了短视频带来的多巴胺奖赏效应，剖析其容易让人产生依赖、注意力浅层化的特点，并对比深度思考、潜心钻研带来的充实感，引导同学们理性看待网络娱乐，学会平衡休闲与学习，培养良好的学习生活习惯。

整场沙龙氛围轻松融洽，摒弃说教式沟通，以平等对话的形式倾听学生想法，回应学生在校中的各种困惑。此次心理沙龙，不仅拉近了师生距离，也帮助学生建立自我觉察意识，引导新生主动规划大学生活，为后续儿科专业的学习成长打下良好的心理基础。