11月4日下午，由学生工作部统筹，“医路相随”辅导员工作室承办的第九期辅导员沙龙在大学生活动中心易班体验中心举办。本次沙龙活动以“违纪学生教育管理”为主题，旨在探讨违纪学生教育管理的有效途径和经验方法。学生工作部副部长易娟，学生教育管理科副科长李康及李云巧，综合科刘梦萝；口腔医学院•附属口腔医院党委副书记、纪委书记王宏丽，公共卫生学院党总支副书记金川，法学院党总支副书记黄莉；部分二级院系学生科科长、辅导员；以及“医路相随”辅导员工作室全体成员共计20余人参加了本次沙龙活动。活动由“医路相随”辅导员工作室负责人、药学院党委副书记、纪委书记唐艳斌主持。

唐艳斌简要介绍了举办本期沙龙的目的和意义，希望大家围绕研讨主题畅所欲言。

在主题分享和交流发言过程中，药学院学生科副科长闫洁洁就学生在遵守校园规章制度上存在的问题、学生违规违纪行为背后的深层次原因及违规违纪学生的有效管理途径等三个方面作了交流发言，案例典型，剖析深入，举措精准，引发了与会人员的积极讨论。

基础医学院2020级临床综合办公室副主任阳永连，从学生违规违纪典型案例入手，用“尊重、耐心、关心、鼓励、帮助”关键词，分享了教育管理违规违纪学生的经验做法。

金川以“底线、灵活、希望”3个关键词和“处分前、处分时、处分后”3个阶段进行了主题分享，提到要从关注学生成长出发，把工作做实做细，引导学生真正认识到错误，并加以改正，达到教育目的。

黄莉从四个方面分享了违纪学生教育管理的启示与思考，一是“无以规矩，不成方圆”，应重点培养学生的制度意识，从源头上避免学生违规违纪行为的发生；二是“扬善于公庭，规过于私室”，要保护违规违纪学生的隐私，不当众批评学生；三是“金无足赤，人无完人”，要善于进行教育转化，发现学生的闪光点，关注学生的心理变化；四是教师和学生都应有“证据意识”，要给学生提供合理的申诉渠道，充分听取学生的诉求。

结合相关院系分享的案例和内容，李康着重介绍了校园内常见的六大类违规违纪情形、违纪处理的流程、违纪后的教育管理等内容，重点强调违纪处分的目的是教育而不是惩戒，要严管厚爱，引导学生成长成才。

易娟在总结讲话时指出，此次沙龙活动有对典型案例的深入研讨，有对工作经验的交流分享，有对学生工作的真情流露，展示了辅导员队伍有爱心、有方法、有谋略的良好素养。易娟提到，大家也要学会转变角色，既要站在学生角度，也要站在教育者和管理者的角度，思考如何加强学生教育管理，同时要加强家校沟通意识，实现家校双管齐下，共同育人。