为确保2015级临床医学、临床医学（定向）、临床医学（卓越医师班）问题导向（PBL）学习的顺利开展，附属医院于4月29日下午，在医院多功能厅举行了导师培训会，约80名问题导向（PBL）学习导师参加此次培训会。

培训会分三个阶段进行

教务部副部长王亭婷就问题导向（PBL）学习教学理念、应该如何正确开展、导师的作用、及附属医院问题导向（PBL）学习教学开展的进展等基本情况进行了介绍。

2015级十名学生代表在肾病内科主任欧三桃的引导下，进行了问题导向（PBL）学习的现场模拟示范。

导师们根据案例分组进行了集体备课。

培训结束后，附属医院党委副书记邓存良教授作总结发言，他感谢各位导师对问题导向（PBL）学习教学的大力支持，同时，也希望各位导师克服一切困难，保质保量完成工作，在工作中不断总结经验，进而通过问题导向（PBL）教学方法，切实有效地激发学生的学习兴趣，促进学生的学习主动性，帮助学生们成长为优秀的医学人才。