为深入贯彻高校心理健康教育工作要求，落实学院“润心赋能、聚力成长”心理系列活动部署，关注大一新生入学适应阶段的心理状态，营造温暖互助的校园氛围，10月30日，人文与管理学院在文渊楼220教室开展“新叙心声、携手共进”跨级联动心理育人活动，学院60余名同学积极参与。

活动采用同辈倾诉、书信问答与经验分享相结合的形式，通过跨年级结对交流，为新生搭建表达心声、获取支持的沟通渠道。活动中，大一同学依次签到、领取成长问答卡片，围绕专业学习适应、人际交往相处、自主生活规划、发展目标定位等方面，写下入学以来的成长烦恼与内心疑惑，将学习生活中的迷茫与期许一一记录在卡片之上。

随后，大二、大三的学长学姐依次领取卡片，认真阅读大一同学写下的困惑，并结合自身校园经历逐一书面回复。围绕课程学习方法、时间安排、社团活动与学业平衡、心态调节等话题，分享了亲身经历与经验感悟，给出具体、可借鉴的建议。一来一往的文字交流增进了彼此的情感共鸣，帮助大一同学正视心理困惑、直面成长迷茫，在同辈经验中缓解适应压力，提升自我认知与人际交往能力，现场氛围真诚融洽。

本次活动是学院心理系列特色活动的重要组成部分，既疏导了大一新生的迷茫情绪，也搭建起跨年级同辈互助交流平台，发挥了高年级学生在心理支持中的传帮带作用。下一步，学院将持续推进心理健康教育常态化建设，完善朋辈心理支持体系，丰富活动形式与载体，用心守护学生心灵成长，引导学生以积极健康的心态投入学习与生活。