为进一步讲好巴蜀文化故事，深化留学生对人类命运共同体的感知，11月3日下午，国际教育学院组织开展了“留学生画笔下的神奇熊猫——来华留学生巴蜀文化实践体验”活动，来自2025级的近30名来华留学生参加，通过手绘熊猫深入感受巴蜀文化的深厚底蕴与独特魅力。

大熊猫是四川甚至中国极具特色的文化符号，不仅是中国的“国宝”，也是作为与世界和平友好外交的“国礼”，作为中国与世界交流的和平使者，具有天然的跨文化亲和性，也是人类命运共同体理念具身化实践的载体。

第一环节，任课教师唐莉蓉将手绘大熊猫融入课堂，指导留学生学习中国水墨画，用毛笔、宣纸绘画出憨态可掬的大熊猫。第二环节，诠释大熊猫作为中国与世界交流的和平使者，所体现出的温良、恭俭、和平、友爱、憨态可掬的形象，实际上体现了中国人对和平的共同追求，与中华优秀传统文化中的和平因子相契合。在指导学生绘画过程中润物无声地诠释人类命运共同体理念，传递和平共处的精神内涵与价值认同。第三环节，留学生初次拿起笔墨纸砚，尝试着绘画一幅幅憨态可掬的水墨熊猫作品。留学生在手绘熊猫的过程中，真切感受到毛笔柔软难控，墨色浓淡变化奇妙，宣纸晕染的质感，也体会到轻重、缓急、收放之间的平衡之美，在沉浸式体验中拉近了与巴蜀文化的距离。

通过本次巴蜀文化实践体验，依托学校《学•研•传：人类命运共同体视域下国际教育赋能“五彩”巴蜀文化对外传播实践》项目，不同文化背景的留学生从实践体验中了解熊猫、认识熊猫、手绘熊猫，感受以“和”为核心的大熊猫文化，读懂全人类共通的情感，为构建人类命运共同体、推进和谐共生提供了生动实践。