2019年1月16日9:30，在忠山校区临床医学院会议室，教务处副处长黎靖，组织教务处实验与实践管理科临床医学院学生工作部、教务部、内科、外科、妇产科、儿科、传染科教研室相关人员，共同调研临床医学专业临床实践教学形成性评价实施方案。

为进一步加快推动临床实践教学形成性评价改革步伐，各参会代表积极发言、献言建策，均同意开展Mini-CEX（迷你临床演练评估， Mini-Clinical Evaluation Exercise）、DOPS（操作技能直接观察法，Direct observation of procedural skills）、SOAP（病历书写及汇报评价，Subjective Objective Assessment Plan），并就Mini-CEX、DOPS、SOAP的评分表、计划汇总表，实施汇总表进行讨论，确定所有临床科室必须开展SOAP，在必须轮转科室还需选择开展MiNi-CEX或DOPS。