6月16日，马克思主义学院在文渊楼432会议室召开《中国近现代史纲要》课程（第二批）教学督导集中评议会。本次会议由院长黄晓利主持，学院教学督导组及教学二部部分教师参会。

会上，督导组专家对9位教师的授课情况进行了逐一点评，在肯定其优点的同时着重指出了青年教师在课堂节奏把控、案例选取的典型性、思政价值引领等方面存在的不足。督导组专家结合自身长期教学经验，围绕强化史实与理论的有机融合、精炼课件呈现方式、提升课堂互动实效等维度，为被评教师提供了具有针对性和操作性的改进建议。

最后，黄晓利从《中国近现代史纲要》的课程定位与育人目标出发，强调本门课程应当时刻明晰并紧密围绕历史主题、主线而展开，受评教师要以集体备课和常态化督导为重要抓手，在相互学习与共同研讨中持续精进课堂教学水平，着力实现教材内容向教学内容的有效转化、知识讲授向价值塑造的深层转化，切实提升课程的铸魂育人实效。