为深入贯彻落实高校思政课立德树人根本任务，切实提升思政课程的教学实效性与针对性，5月11日，马克思主义学院“新思想概论”教研室在文渊楼419会议室召开师生座谈会。会议由课程负责人高君主持，教研室全体教师及各专业学生代表参会，围绕教学改革与育人实效展开深入交流。

座谈会上，学生代表积极建言献策，围绕课程内容优化、教学方法创新、价值引领深化等方面提出意见建议。建议涵盖：加强小组讨论与主题研讨，推动时事热点与专业知识有机融合；优化案例选取与更新机制，增强理论与实践结合度；拓宽实践教学载体，融入地方特色与专业实际；探索“学生讲评”等互动形式，提升课堂参与感。

高君在总结回应中指出，思政课的核心使命在于“育人”而非局限于应试。她强调：一是坚持以学生为中心，持续优化课堂互动比例与教学环节设计；二是强化集体备课制度建设，推动权威素材与热点案例的系统化更新；三是坚持价值引领与知识传授并重，注重课程内容对学生成长发展的实际指导意义；四是严格规范教学秩序，确保教学实效。她表示，教研室将认真梳理反馈意见，切实将座谈会成果转化为教学改革的具体举措。

本次座谈会的召开，进一步加强了师生沟通，为提升思政课程建设质量和育人水平奠定了良好基础。下一步，课程团队将持续深化教学改革创新，着力培养堪当民族复兴大任的时代新人。