为进一步明确课程建设目标，提升教育教学质量，3月26日、4月21日，护理学院分阶段、分批次对本科及研究生课程进行检查。学院院长陈燕华、傅静教授、陈丽教授，教务科负责人、各教研室主任及全体课程负责人参会，共同审视课程在护理人才培养中的质量与方向。

会上，各课程负责人围绕教学目标、教学内容、教学改革、教学团队等内容，结合日常教学实践，总结课程建设成效，剖析存在问题，并提出改进措施与课程规划。傅静教授、陈丽教授分别从课程内容优化设计、教学方法创新、教学评价改革等维度提出针对性指导建议。

陈燕华在总结中强调，课程建设是人才培养的核心抓手，课程负责人是教学质量的关键保障。她充分肯定各课程团队在教学改革、课程思政、实践教学等方面的成效，并提出三点要求：严守师德师风底线；强化课程协同，统筹教学内容衔接；深化教研融合，推动科研成果进课堂，持续提升课程实用性、前沿性与高阶性。她指出，学院已建成国家级一流本科课程2门、省级一流本科课程12门，要进一步发挥学院课程在西部护理人才培养高地中的引领作用，增强课程影响力和品牌效应，加强课程传播与国际化建设。

此次课程检查工作会为课程负责人搭建了互学互鉴的交流平台，进一步明确了建设目标、理清了课程建设思路、凝聚了教学改革共识，为护理学院持续提升教育教学质量、推动人才培养工作高质量发展筑牢基础。