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儿科学系开展“涵养心源,情绪收纳”心理特色活动
作者:文:张乙豪/高敏/张玲萍 图片:文馨叶、肖明玉 审核:杨敏   2025-10-28 18:11:27   来源:来源:儿科学系     点击:

为助力学生塑造健康身心,引导其在成长过程中培育强大的内在心力、积蓄积极向上能量,提升情绪管理能力,增强心理韧性与自我调适能力,1026日,儿科学系于城北校区桂香苑食堂外举办了涵养心源,情绪收纳心理特色活动,吸引了200余名学生踊跃参与。

活动现场,同学们积极参与互动。大家纷纷在便利贴上认真写下自己的烦恼、焦虑、生气等负面情绪事件,以及那些让自己感到开心、温暖、感激的美好瞬间。随后,同学们将这些承载着不同情绪的便利贴,分别投入代表“丢弃烦恼”的“垃圾箱”和象征“积攒幸福”的“储蓄罐”。通过这一简单而富有仪式感的举动,同学们既实现了对负面情绪的有效释放,又完成了对积极能量的精心收集,达成了情绪的整理与收纳。

值得一提的是,活动中特别设置了分享环节。愿意参与分享的同学,可以大声念出让自己开心的事情,与在场众人一同分享这份积极的情绪。在温暖而热烈的氛围中,正能量如涟漪般在人群中扩散开来。

此次心理活动成效显著,它不仅为大学生们提供了一个释放生活中所遇压力的有效渠道,更促进了积极向上正能量的传递与弘扬,对于营造乐观活力、积极向上的校园氛围起到了积极的推动作用。


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