为推动综合性大学医学教育创新发展，培养符合新时代高素质医学人才，10月25日，由中国高等教育培训中心主办，中国高等教育学会医学教育专业委员会支持，河北工程大学承办的综合性大学医学教育研究学术论坛在河北邯郸市举行。论坛以“新质赋能，融合创新，推进综合性大学医学教育高质量发展”为主题，聚焦学术前沿，瞄准关键领域，推动医学教育理念和教育实践深度交流，共同推进综合性大学医学教育高质量发展。来自全国52所综合性大学医学院校的专家学者及师生700余人参加活动，论坛同时开设线上视频直播和图片直播。我校教师国际教育学院院长陈勤受邀参会。

大会设置3个学术报告分论坛。来自北京大学、武汉大学、四川大学、中山大学、暨南大学等院校的专家学者作了33场学术报告，共同探讨了新时期医学研究生教育改革、新医科背景下医学交叉学科创新发展、数智赋能医学拔尖创新人才培养等前沿问题。陈勤以《学习科学视域下的医学课程：理论内涵、比较分析和体系构建》为题作专题报告，阐释了学习科学的理论，对国际上13所高校医学课程进行了比较研究，分享了西南医科大学国际教育以国际学生胜任力为导向的第二课堂课程体系构建，获得与会专家学者及高校代表的高度肯定和称赞。

本次会议是一场探讨医学教育守正与创新的深度交流会议，讲者阵容强大、报告内容精彩纷呈，汇聚了多所医学院校教育教学思想和优秀实践成果，共同探讨新医科背景下医学教育创新发展路径，广大与会人员以本次会议为契机，积极交流、共研发展，对全面推进健康中国和教育强国建设贡献智慧和力量。