《中华人民共和国学位法》（以下简称《学位法》）是我国高等教育法治化进程的重要里程碑，自2025年1月1日正式实施以来，学校高度重视其落实工作，确保法律要求与学校教育教学实践无缝衔接，为构建高质量教育体系提供制度保障。

高位谋划，统筹推进学习落地

学校将《学位法》及学校配套文件学习纳入重点工作，明确“学深、悟透、做实”三阶段目标。学校领导班子带头学习，参加四川省人民政府学位委员会办公室组织的《学位法》推进会。在全校范围内，构建“专家讲座+专题学习+实践对标”的立体化学习体系，采取“线上+线下”“分散+集体”等多形式学习方式，多渠道、多层面、覆盖广地学习宣传《学位法》及学校配套文件，确保相关制度落地实施，营造知法守法的校园氛围。

对标法律，全面优化制度体系

根据《学位法》要求，学校全面启动“废改立留”工程。一是修订学位授予标准。结合人才培养目标，分层分类细化博士、硕士、学士学位授予评价标准，推动学术学位、专业学位分类培养。二是规范争议处理程序，明确学生陈述、申辩及学位复核、学术复核流程及争议解决途径，透明学位授予程序，保障程序公正及学位申请人合法权益，构建和谐治理生态。三是完善质量保障机制。建立“招生-培养-授位”全流程监管体系，强化学位论文抽检、导师动态考核制度，引入校外专家参与学位论文盲评、答辩等，确保评审公正性。

聚焦长远，法治赋能高质量发展

《学位法》的实施标志着我国学位制度迈向成熟，下一步学校将以《学位法》为纲领，以法治思维引领教育改革，持续优化学科布局、完善质量评估体系、深化分类培养，筑牢法治根基，为培养德才兼备的高素质人才、服务教育强国战略贡献智慧与力量。