4月14日，学校党委常委、副校长江涌走进“形势与政策”课堂，在文渊403室为2024级临床医学的学生带来了一场生动而深刻的“形势与政策”课。

本次课程以《从教育大国迈向教育强国》为主题，江涌深入阐述了新时代建设教育强国的重大意义和实践路径，特别结合了西南医科大学和附属医院工作实践中的典型案例，从科技创新、人才培养、学科建设等多维度，系统分析了教育强国与健康中国战略的内在联系。同时，他紧密围绕医学专业特色，勉励同学们要树立远大理想，锤炼过硬专业本领，在服务国家和社会发展的实践中书写青春华章。

校领导走进“形势与政策”课堂，结合党和国家发展大局、医疗卫生事业改革实践以及学校办学特色，以鲜活案例和深刻洞见展开讲授。这一做法不仅将抽象理论转化为生动的价值引领，提升了课堂的吸引力和感染力，还推动了思政课程与医学专业教育的有机融合，为培养兼具精湛医术与高尚医德的新时代医学人才提供了坚实保障，进一步拓展了“大思政课”建设的广度和深度。